家长专访 | 两位爸爸讲述与枫华的缘分：不同的选择，相同的成长！
2023年从海外回国，2024年秋季入读枫华，全外教授课模式无缝衔接之前所学课程，学校包容与多元文化更让孩子很快融入校园环境。
我是BC学部高一（5）班Tracy的家长。我们于2023年从国外回国后，曾尝试过另一所学校，但孩子适应得不太理想。2024年秋季，我们选择了枫华BC学部，主要有两个原因：
首先，全外教授课的模式非常适合Tracy。由于她的中文能力有限，而英文更接近母语水平，这样的教学环境让她能够无缝衔接，延续国外的学习方式。
其次，学校的包容性和多元化让她很快融入了新环境。她在这里结识了许多志同道合的朋友，学习和生活都非常愉快。相比之前的学校，枫华BC的课程体系与国际接轨，更符合她的背景，因此她适应得非常顺利。
总的来说，我们对枫华BC学部的教育理念和校园氛围非常满意，Tracy在这里的成长让我们倍感欣慰。
家长好友的孩子10年前入读枫华，后成功赴加拿大名校留学并留在加国发展。身边的成功案例给予了他们对于枫华的信任。虽入学仅2个月，但孩子的蜕变令人欣慰。
作为本学期刚刚加入枫华的新生家长，我想分享一下我们选择中加枫华的原因以及孩子这两个月来的成长变化。
最初了解到枫华，是通过一位好友的推荐。他的孩子2016年入读枫华，后来成功赴加拿大求学并顺利留在当地发展。这个成功的案例让我们对枫华的教育体系产生了浓厚的兴趣，经过深入了解后，我们最终也选择了这里。
虽然入学仅两个多月，但孩子的进步令人欣喜。正值青春期的他原本有些叛逆，但来到枫华后，我们明显感受到他变得更加开朗，独立解决问题的能力显著提升，与父母的沟通也变得更加顺畅和主动。
在课程方面，枫华的创新教学模式给我们留下了深刻印象。与体制内教育相比，枫华的课程设置更注重挖掘孩子的兴趣和潜能。走班制的教学模式不仅让孩子能够根据兴趣自主选课，更提前体验了大学式的学习氛围。这种开放、多元的教育环境，对培养孩子的自主学习能力和社会适应能力都大有裨益。
作为家长，我们非常认可枫华"以学生为中心"的教育理念，也期待孩子在这里获得更全面的成长。
