优秀在校生专访 | 枫华数学学霸揽获加拿大、英国等4个国家和地区的11封世界顶级名校offer！

图右刘锦涛

BC课程体系是一种和A-Level、IB一样的国际化教育体系，强调学生的批判性思维、实践能力和跨学科的学习能力。我认为这种课程能够培养学生的综合能力，不仅仅是传统的知识传授，更重要的是培养学生的独立思考和解决问题的能力。从难度来讲，BC课程是要比A-Level等课程更加轻松的，这意味着学生有更多的时间去投入兴趣爱好或者是背景提升。

我更喜欢数学这样的科目，因为我对数字比较敏感。此外，我认为数学作为理科中的基础学科，是掌握一切的基本，数学对于总体成绩至关重要。

我保持优秀成绩的方法是提前学习和课后反复复习，正如上文我所说，BC课程并不是很难的，所以我喜欢通过预习，在没有上课前就把知识全部掌握，这样上课时再听一遍，再加课后复习，优秀的成绩并非难事。

外教老师的对我影响体现在鼓励和指引。我与Avery老师有着非同一般的关系，我从高一起就与他结识。在高一时，我并非现在这样喜欢学习，Avery老师提供了正确的指引，开放式的课堂也不会让我觉得压抑。Avery老师独特的风格和个人魅力让我尊重，老师在学生成长阶段扮演者最重要的角色——良师益友，这段经历我会永远记得。

在我心目中，枫华校园散发着一种开放自由、活跃生动的文化氛围。学生们积极参与各种课外活动和社团组织，展现出多样化的才艺和兴趣爱好。老师和学生之间的互动也是非常融洽和开放的。枫华鼓励学生自由表达和思考，培养他们的创新意识和批判性思维。这种文化氛围让学生们在学习和成长的过程中感受到了自由探索和充分发展的机会，为他们的未来奠定了坚实的基础。

我参加了TEC社团，归属于摄影团队，在这里有很多与我拥有相同爱好的人，我认识了许多灵魂有趣的同学。同时，我也帮助学校拍摄了一些航拍类视频，现在仍可以在学校官网看到它，我很高兴能为学校献一份力量。

在这里，每个人都能充分的展现自己的个性，释放自己的才华。